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¿QUÉ BENEFICIOS SE OBTIENEN AL MATRICULARSE EN UN TALLER LITERARIO?

Preguntas como ésta, o tales como:
- ¿Es bueno matricularse en un taller literario?
- ¿Qué me aporta el matricularme en un taller literario?
- ¿Seguro que se puede aprender a escribir en un taller literario?

Preguntas similares y muchas más las he estado escuchando los últimos casi cinco años, los que tiene de vida el taller.
A quienes me las hacían, bien por correo electrónico, bien por teléfono, traté de sacarles de dudas lo mejor que supe o pude.
He de decir que, como tallerista que fui durante más de ocho años en uno de los más antiguos aparecidos en la ciudad de Madrid, más dos cursos más en una escuela de prestigio diré que:
1.- Los genios literarios, salvo muy raras excepciones no nacen, se hacen a base de esfuerzo y trabajo constante (al igual que cualquier trabajador en la disciplina que sea: para ser realmente bueno es preciso constancia y trabajo).
2.- En todas las universidades anglosajonas, los talleres literarios son una asignatura más en las facultades de letras.
3.- Cualquiera que sepa redactar medianamente bien, y que tenga inquietudes literarias, puede ser un magnífico alumno.
4.- A un taller literario hay que llegar con humildad y con el pensamiento de que se va a aprender, no creyéndose de entrada un Cervantes o mejor que el insigne manchego porque será un pésimo alumno que no se dejará corregir, se aburrirá y entorpecerá las clases.
5.- Quizá este punto debí ponerlo en el 1º o 2º lugar. Escribir es: CORREGIR, CORREGIR, CORREGIR y CORREGIR, de tal modo que el texto quede pulido, tanto como una pista de patinaje por la que, el lector, deslice la vista y no se encuentre obstáculo alguno que le haga desechar la obra que tiene entre manos bien por aburrimiento, falta de comprensión, exceso de rimas...
6.- Y por último, para no aburrir como pongo más arriba, quien desee escribir bien debe leer mucho y bien, es decir: beber de los autores clásicos y contemporáneos pero no sólo ir a conocer el argumento, sino ver las figuras retóricas empleadas, el tono, el estilo, las formas de lenguaje... Es necesario hacer un estudio en profundidad e, incluso, intentar parecérsele (con los ejercicios de intertextualidad).

Un saludo, Juana Castillo


jueves, 21 de octubre de 2010

Colaboraciones externas: un poema de Laura-Elena Bermúdez de Tesolín, Santa Fé - ARGENTINA.

Imagen obtenida en Internet
AZUL RECORRIDO
Laura Elena Bermúdez de Tesolín


Azul recorrido acariciando
el vientre oscuro de la noche. Huidizas
sombras se dilatan o se escurren sobre los muros
Gemidos que se adormecen y reviven
en las gargantas de los amantes furtivos.

El azul intenso expande su infinita bóveda
sobre un mundo que sueña, baila, ríe o llora
o simplemente se espanta, se horroriza, se condena
en infiernos candescentes de glorias y de poderes.

Mientras otro mundo oculto llora
No tan distante. Se endurecen los rostros,
el silencio es la palabra de los pobres,
bajo este azul de lluvias , de escarchas y de soles
Pocas voces florecen para ser voz de los sin voces

inocentes, conservan la esperanza
puesta solo en este abrigo... Sobreviviendo
enfrentando tiempos, con la osadía de bajar pequeñas
estrellas, azuleas diamantinas… Mientras la noche avanza

me seguiré preguntando: ¿qué es la suerte y qué el destino?
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